tabella analisi del periodo

per esercizi online vedere i seguenti siti:

Rossana Canavacciuolo schemi

Ripasso  facile

riconoscimento INVALSI

Tabella riassuntiva di analisi del periodo

Proposizione	Descrizione	Corrispondenza con l’analisi logica	Esempi
Aggiuntiva	E’ la subordinata che indica un fatto o una circostanza accessori che si aggiungono a quanto è detto nella reggente. Forma esplicita: è ormai in disuso. Forma implicita: è introdotta dalle locuzioni oltre a, oltre che… + infinito (Oltre che fare i compiti, devo badare al mio fratellino)		Oltre che ad essere bellissima, Federica è anche molto simpatica.
Avversativa	È la subordinata che indica un’azione o una circostanza in contrasto con quanto si verifica nella reggente. -Forma esplicita: è introdotta dalle congiunzioni  mentre, ma, quando… + indicativo se esprime una certezza (Clara adora cucinare,  mentre io preferisco cantare) + condizionale se esprime un ipotesi (Gianni guarda la tv, ma dovrebbe studiare storia) -Forma implicita: è introdotta dalle locuzioni invece di, al posto di, anziché… +infinito solo se il soggetto dell’avversativa coincide con quello della reggente (Al posto di dire sempre la tua, ascolta)		Gioca sempre con gli amici  mentre dovrebbe studiare.
Causale	È la subordinata che indica il motivo per cui si compie quanto espresso nella reggente. -Forma esplicita: è introdotta da perché, poiché, siccome, dal momento che, per il fatto che… + indicativo quando si tratta di una causa reale; + congiuntivo se la causa viene negata (non sono venuto, non perché non mi piacesse il film, ma perché dovevo studiare); + condizionale quando la causa è eventualità o desiderio. -Forma implicita: è introdotta da di, per, a, + infinito (sono felice di averti conosciuto); gerundio (avendo mal di testa mi recai dal dottore); participio passato (preso dalla paura si nascose).	Complemento d’agente e causa efficiente	Vado a casa perché sono affamato.
Comparativa	È la subordinata che contiene un confronto con ciò che si dice nella reggente. Forma esplicita: la comparativa è di -Maggioranza, introdotta da più… che, meglio… di … (Francesco è più buono di quanto sembri). -Minoranza, introdotta da meno… che, peggio… di … (Francesco è meno buono di quanto sembri). -Uguaglianza, introdotta da così… come, tanto… quanto (Francesco è stato così brillante, come noi ce lo aspettavamo). Forma implicita: introdotta da piuttosto che, più che + infinito (Preferisco andarmene, piuttosto che restare con te).	Complemento di paragone	Le nostre lezioni di ballo sono state più (meno) divertenti di quanto avessimo sperato. Francesca è simpaticacome pensavo.
Concessiva	È la subordinata che indica la circostanza nonostante la quale si  verifica quanto espresso nella reggente (principale o subordinata) . -Forma esplicita: è introdotta dalle congiunzioni benché, sebbene, quantunque … o da pronomi e aggettivi indefiniti come chiunque,qualunque, qualsiasi …+ congiuntivo (nonostante avesse la febbre, andò a scuola); anche se, con tutto che + indicativo (anche se piove, giocheremo una bella partita) -Forma implicita: è possibile solo se il soggetto della concessiva coincide con quella della reggente + gerundio se preceduto da pure, anche(pur riconoscendolo, fece finta di niente) + participio passato se preceduto dasebbene, per quanto, anche se (sebbene incoraggiato da tutti, non sostenne l’esame di teoria) + infinito se preceduto dalla preposizione per  e dalle locuzioni a costo di, anche a (a costo di giocare ai videogiochi, Luca risponderebbe ai  genitori).	Complemento concessivo	Nonostante  il caldo sia veramente eccessivo, molta gente passeggia al sole.
Condizionale e periodo ipotetico	È la subordinata che esprime la condizione dalla quale dipende l’avverarsi di quanto espresso nella reggente. La proposizione condizionale insieme alla sua reggente forma una unità logica dettaPeriodo ipotetico. Nel periodo ipotetico la proposizione condizionale che contiene l’ipotesi si diceprotasi mentre la reggente si dice apodosi,cioè conseguenza.   Protasi: Se non riesci a svolgere l’esercizio di grammatica, Apodosi: telefonami. Forma esplicita: introdotta da se + indicativo se l’ipotesi è certa e reale (Se mi telefoni, esco con te); + congiuntivo se esprime un’ipotesi (Se studiassi di più, saresti promosso) e se è introdotta da qualora, purché, nel caso che… (Nel caso che si verificassero imprevisti, verrà effettuata debita comunicazione) Forma implicita: -Gerundio presente (Continuando a studiare, supereremo l’esame) -Participio passato  preceduto da se (Se ben truccata, Roberta sembrerebbe un’attrice) - Infinito preceduto da a (A lasciarlo fare, è un disastro)		Se volesse, potrebbe farcela. (Attenzione all’uso del congiuntivo)
Consecutiva	È la subordinata che indica la conseguenza di quanto espresso nella reggente.  È anticipata nella reggente da avverbi e locuzioni avverbiali come: così, talmente, a tal punto… -Forma esplicita: è introdotta da che, in modo tale che sicché… + indicativo se la conseguenza è reale (Francesca è così preparata che vuole essere sempre interrogata come volontaria); + congiuntivo se la conseguenza è possibile (Lavoreremo affinché tutto sia pronto per la festa); + condizionale quando la conseguenza dipende da una condizione (Il compito è così semplice che tutti saprebbero svolgerlo). -Forma implicita: è introdotta da di, a, da, per, tanto da, così da + infinito (Franco è così ingenuo da credere ad ogni fandonia).		Francesca si è annoiata così tanto dinanzi alla televisione che si è addormentata sul divano.
Dichiarativa	Tale subordinata chiarisce un elemento della reggente		Sono sicuro di questo:che tu abbia già svolto i compiti
Discorso diretto	Il discorso diretto riporta le parole degli interlocutori così come sono state dette. È introdotto da virgolette o da una lineetta.		Francesco disse: “Questa trasmissione televisiva è realmente interessante”.
Discorso indiretto	Il discorso indiretto riferisce le parole altrui senza citarle testualmente. Dalla affermazione: Francesco disse:  “Questa trasmissione televisiva è realmente interessante” (discorso diretto) si passa al discorso indiretto in questo modo:		Antonio chiese che ora fosse. (discorso diretto= Antonio chiese: “Che ore sono?”).
Eccettuativa	È la subordinata che indica una particolare circostanza tolta la quale è vero ciò che è detto nella reggente. Forma esplicita: è introdotta tranne che, eccetto che, fuorché, se non che, a meno che… + congiuntivo (Sopporto tutto fuorché gli amici mi prendano in giro) Forma implicita: + infinito (Avrei fatto di tutto tranne che perdere la mia dignità)		Tollero tutto, tranne che mi vengano dette bugie
Esclusiva	È la subordinata che indica un fatto che viene escluso a ciò che è detto nella reggente. Forma esplicita: è introdotta dalla locuzione senza che o dalla congiunzioneche seguita da non… + congiuntivo (In questo paese non succede niente senza che Rocco lo sappia). Forma implicita: è introdotta dalla congiunzione senza… + infinito (Laura è partita senza avvisare)	Complemento di esclusione	Daniel ha preso una decisione senza consultarsi con i suoi compagni.
Finale	È la subordinata che indica il fine o lo scopo per cui si compie quanto espresso nella reggente. -Forma esplicita: è introdotta da affinché, perché, al fine di, con lo scopo di…+ congiuntivo. -Forma implicita: è introdotta da di, per, a, con lo scopo di, al fine di…+ infinito.	Complemento di fine o scopo	Vi raccontiamo ciòaffinché siate aggiornati.
Interrogativa indiretta	E’ una subordinata che esprime in forma indiretta una domanda, un interrogativo, un dubbio.		Dimmi che tempo fa.
Limitativa	È la subordinata che indica il limite del significato di quanto è  detto nella reggente. Forma esplicita: è introdotta da locuzioni per quello che, per quanto, secondo quanto… + indicativo (Per quanto si è impegnato, è rimasto scontento dei risultati). Forma implicita: è introdotta da per, quanto a, in quanto a… + infinito (Per funzionare, questo computer funziona ancora)	Complemento di limitazione	Daniele è imbattibile per quanto riguarda il gioco dei dadi.
Locativa	È la subordinata che indica la posizione nello spazio in cui ha valore quanto è detto nella reggente. Esiste solo in forma implicita ed è introdotta da dove, da dove, nel punto in cui… + indicativo (Dove vivo io, l’estate è sempre mite.) + condizionale se si esprime un desiderio (Dove vorrei vivere io, l’estate è sempre mite)	Complemento di stato in luogo	Nel punto in cui hai parcheggiato il motorino, c’è una chiazza d’olio.
Modale	E’ la subordinata che indica il modo in cui si svolge l’azione espressa nella reggente. Forma esplicita: è introdotta dalle congiunzioni o dalle locuzioni: come, nel modo in cui, nel modo che… + indicativo se esprime una circostanza reale (Esegui la ricetta come ti suggerisce il libro di cucina) + condizionale se esprime un’ opinione soggettiva o una possibilità (Ti sei comportato come avrebbe fatto mia madre) + congiuntivo se esprime il modo di compiere l’azione sotto forma di dubbio o ipotesi e viene introdotto da come se, quasi che, come… (Ti sei comportato come se fossi un bambino) Forma implicita: + gerundio presente (Li interrogheròparlando duramente) + infinito se è preceduto da con, a (Ho passato il pomeriggio a guardare la tv)	Complemento di modo	Ho cotto il pollo come mi aveva consigliato Rocco
Oggettiva	È la subordinata che fa da complemento oggetto al predicato della reggente. Dipende sempre da verbi personali .	Complemento oggetto	Tutti vogliono che tu sia presente
Relativa	E’ una subordinata che completa il senso della proposizione reggente alla quale è collegata mediante un pronome o avverbio relativo.		Non mi piacciono gli amici che dicono bugie
Relative improprie	Sono subordinate che svolgono funzioni analoghe a quelle di altre proposizioni, pur essendo introdotte da un pronome o avverbio relativo.		-Relativa finale: chiamerò un elettricistache (= affinché) ripari il lampadario. -Relativa causale: beata te che sei a letto(=poiché sei a letto). -Relativa temporale: li ho incontrati che (=mentre) uscivano dal cinema. -Concessiva: neanche Lucia, che frequenta (=benché frequenti) il quinto liceo, riesce a svolgere la versione di latino. -Consecutiva: vorrei un abito che (= tale che) mi slanci. -Condizionale: chi può fornire aiuto, lo dia. (=se qualcuno può fornire un aiuto)
Soggettiva	È la proposizione subordinata che fa da soggetto  al verbo nella proposizione reggente. È introdotta da verbi impersonali (avviene, accade…), verbi preceduti dal “si” impersonale (si dice, si narra , si pensa …) o locuzioni impersonali (è utile , pare opportuno…).	Soggetto	Si dice che Omero fosse cieco
Strumentale	E’ la subordinata che indica il mezzo con cui si può o non si può realizzare ciò che è espresso nella reggente. Forma implicita: + gerundio senza alcuna proposizione (Braccio di Ferro è diventato muscolosomangiando tanti spinaci) + infinito preceduto da con o introdotto da una locuzione come a furia di, a forza di…(A furia di mangiare, diventerai obeso)	Complemento di mezzo o strumento	Matteo si divertesuonando il trombone
Temporale	È la subordinata che indica quando avviene ciò che accade nella reggente.  -Forma esplicita: è introdotta da quando, mentre, allorché, prima che, fino a che, fin quando, finché… + indicativo ( Mentre dormivano è arrivata la zia)  + congiuntivo se è introdotta da prima che(Prima che tu scriva, pensaci attentamente); -Forma implicita: è introdotta da nel, prima di, dopo di + infinito (Prima di uscire, devo svolgere i compiti); + gerundio (Tornando da scuola, andrò da mio cugino) + participio passato (Terminati i compitiandrò a giocare a pallone)	Complementi di tempo	Prima di uscire, controlla l’antifurto.

TABELLA PER UNA RAPIDA CONSULTAZIONE

Proposizioni	Definizione		Esempi
Aggiuntiva	La proposizione aggiuntiva, indica un fatto o una circostanzaaccessori che vanno ad aggiungersi a quanto è detto nella reggente.		Oltre che essere carina, Antonella è anche simpatica.
Avversativa	La proposizione avversativa, indica un fatto o una circostanza che risultano contrari a quelli espressi nella reggente.		Mentre a Torino nevica, in Liguria c’è il sole.
Causale	La proposizione causale, indica la causa o la ragione per cui si compie l’azione o si verifica la situazione espressa nella reggente.		Restammo al freddo perché si era guastata la caldaia.
Comparativa	La proposizione comparativa, contiene un conforto con ciò che si dice nella reggente oppure stabilisce con essa un rapporto di analogia o di diversità.		La condanna fu più mite di quanto l’ accusato si aspettasse.
Condizionale	La proposizione condizionale (oipotetica), esprime la condizione da cui dipende l’avverarsi di quanto è espresso nella reggente.	Se si levasse il vento, domani potremmo uscire con la tavola.
Consecutiva	La proposizione consecutiva, indica la conseguenza o l’effetto di quanto è detto nella reggente.		Antonella è così timida che arrossisce per un nonnulla.
Dichiarativa	La proposizione dichiarativa (oesplicita),  ha infatti la funzione di chiarire o di spiegare un elemento della reggente, complemento così il significato del periodo.		Ho l’ impressione che i miei discorsi vi annoino.
Eccettuativa	La proposizione eccettuativa, indica una particolare circostanza tolta la quale è vero o avviene quanto è detto nella reggente.		Tollero tutto, tranne che mi si menta.
Esclusiva	La proposizione esclusiva, indica un fatto o una circostanza  che vengono esclusi rispetto a quanto si dice nella reggente.		Vincenzo ha fatto tutto di testa sua, senza che prima ne discutessimo un po’ insieme.
Finale	La proposizione finale, indica il fine o lo scopo per la quale si compie l’ azione espressa nella proposizione reggente.		Faremo di tutto perché tu sia felice.
Interrogativa indiretta	La proposizione interrogativa indiretta,  è una subordinata che esprime una domanda, interrogativo o un dubbio in forma indiretta, cioè ponendoli in dipendenza da un’ altra proposizione.		Su, dimmi come stai.
Limitativa	La proposizione limitativa, limita il significato di quanto è detto nella reggente, specificando limitatamente a quale ambito va inteso ciò che in essa si dice.		Lorenzo è imbattibile per quanto riguarda i calci di rigore.
Locativa	La proposizione locativa, indica la posizione nello spazio in cui ha valore quanto è detto nella reggente.		Dove passa il mio fratellino, non cresce più l’ erba.
Modale	La proposizione modale, indica il modo in cui si svolge l’ azione espressa nella reggente.		Ho cucinato il pesce come mi avevi suggerito tu.
Oggettiva	La proposizione oggettiva, è una subordinata che fa da complemento oggetto della reggente.		Tutti desiderano che tu sia presente.
Relativa	La proposizione relativa, è una subordinata che completa il senso della reggente determinando o espandendo un nome cui è collegata mediante un pronome o un avverbio relativo.		Ho letto il libro che mi hai regalato.
Relativa impropria	La proposizione relativa impropria, assume spessoparticolari sfumature di significato (temporale, causale, finale ecc.) che la portano a svolgere la medesima funzione di altre subordinate.		Chiamerò un idraulico che ripari il bagno. ( che ripari il bagno = la proposizione relativa ha valorefinale).
Soggettiva	La proposizione soggettiva, è una proposizione che fa da soggetto al predicato della reggente.		E’ evidente che sei triste.
Temporale	La proposizione temporale,indica quando si verifica, o si verificherà quanto è detto nella reggente.		Quando egli arrivò tutti balzarono in piedi.